UPLA viene consolidando su servicio educativo en la modalidad virtual o sistema e-learning para los miles de estudiantes
La Universidad Peruana Los Andes con la finalidad de fortalecer la formación académica de los miles de sus estudiantes de la sede Huancayo y la Filial Chanchamayo; se consolidó una reunión de trabajo entre las principales autoridades universitarias y los ejecutivos representantes de Blackboard – Latinoamérica, con quienes se entabló una mesa de trabajo para potenciar factores de competitividad en el uso de plataformas digitales de última generación tecnológica para la educación, y que actualmente Blackboard desarrolla a nivel internacional.
En ese objetivos, los ejes centrales del proyecto se basan en función al uso de la inteligencia de datos, el gobierno de datos, la disponibilidad y la seguridad de los sistemas, en el proceso de enseñanza-aprendizaje que tendrán los estudiantes. Los expertos indicaron que, los beneficios concretos para la comunidad universitaria de la UPLA están enmarcadas en la Gestión Educativa entre docentes y estudiantes (CRM), el sistema de Registros Académicos y Financieros, la Experiencia de Aprendizaje, y Soluciones Transaccionales durante los procesos.
Asimismo, entre ellas, algunas de las características principales de la implementación de softwares en alianza estratégica con Blackboard para Latinoamérica: es la revisión de autenticidad (anti plagió) de los trabajos académicos en las aulas de clase, la posibilidad de retroalimentación en audio y video de contenidos teóricos, reportes integrados, y la aplicación del Proctoring (autenticidad de usuarios) y las matrices de evaluación y competencias.
Previamente, Dr. Fredi Gutiérrez Martínez, Rector de la Universidad Peruana Los Andes, destacó que el esfuerzo en el uso de tecnología de última generación es con la finalidad de mejorar el flujo de autoaprendizaje en función al proceso de enseñanza-aprendizaje basado en competencias del actual modelo educativo de la universidad, y además, por la posibilidad de interacción que debería existir entre el estudiante, docentes y la comunidad universitaria en general.
En la mesa de trabajo, también estuvieron presentes: el Dr. Juan Manuel Sánchez Soto, Vicerrector Académico; el PhD. Mohamed Mehdi Hadi Mohamed, Vicerrector de Investigación, el Mg. Hilario Romero Girón, Director General de Administración; junto a los representes de Blackboard, estuvieron Francisco Ñato, Gerente E-Learning Región Andina y Carmen Montenegro.
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