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Universidad Peruana los Andes

Author name: Milagros Manuela

Lineamientos para propuesta Docente y Jefes de Practicas 2024-II

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES / NOTICIAS Lineamientos para propuesta Docente y Jefes de Practicas 2024-II Según resolución del consejo universitario N° 814-2024, se resuelve APROBAR la Directiva N’ 005/2024-VRAC-UPLA, Lineamientos para la propuesta Docente y Jefes de Practicas – Carga Lectiva Modalidad Presencial y Semipresencial para el Semestre Académico 2024-11. El cual tiene la finalidad de establecer los lineamientos de propuesta docente y jefes de prácticas de la carga lectiva modalidad presencial y semipresencial para el semestre académico 2024–11, para su aprobación por los órganos de gobierno de las Facultades y ratificado por Consejo Universitario. PARA MAYOR INFORMACIÓN INGRESE AL SIGUIENTE LINK: RESOLUCIÓN N°814-2024

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“Ellos Siembran las Semillas del Futuro: Nuestra Gratitud a los Docentes Universitarios”

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES / EFEMÉRIDE “Ellos Siembran las Semillas del Futuro: Nuestra Gratitud a los Docentes Universitarios” “Más que impartir conocimientos, los maestros y docentes universitarios cultivan sueños, inspiran vocaciones y forjan el carácter de quienes serán los líderes del mañana. En sus aulas, la semilla del saber florece en mentes y corazones.”    Cada 11 de julio, el Perú celebra el Día del Docente Universitario. Esta fecha especial nos brinda la oportunidad de rendir homenaje a aquellos que han dedicado sus vidas a la enseñanza y al desarrollo de las futuras generaciones.    El Día del Docente Universitario se instituyó en el Perú el 11 de julio de 1984, mediante la Ley N° 24029, con el fin de rendir homenaje a todos aquellos que se dedican a la labor de enseñar en las instituciones de educación superior.     A lo largo de la historia, los docentes universitarios han desempeñado un papel fundamental en la sociedad. Ellos son los encargados de guiar, inspirar y transformar a las nuevas generaciones, brindándoles los conocimientos y herramientas necesarias para afrontar los desafíos del mundo actual. Desde los maestros de escuela que enseñan a leer y escribir a los niños, hasta los docentes universitarios que forman a los futuros profesionales, todos cumplen una labor esencial en el desarrollo de las sociedades.     En el Perú, la figura del maestro ha sido siempre altamente valorada y respetada. Desde los tiempos prehispánicos, los “amautas” o sabios eran los encargados de transmitir conocimientos y tradiciones a las nuevas generaciones. Con la llegada de los españoles, la educación se formalizó y se crearon las primeras instituciones de enseñanza, como la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, fundada en 1551. A lo largo de los siglos, los maestros peruanos han desempeñado un papel crucial en la preservación de la identidad y cultura nacional, así como en la lucha por la igualdad y la justicia social.     Hoy, en la Universidad Peruana Los Andes (UPLA), rendimos un sincero homenaje a todos nuestros docentes universitarios. Bajo la dirección del Rector, Dr. Fredi Gutiérrez Martínez, la UPLA se enorgullece de contar con un destacado cuerpo docente que, día a día, se esfuerza por brindar una educación de calidad a nuestros estudiantes.     “En nombre de toda la comunidad universitaria, quiero expresar mi más profundo reconocimiento a nuestros docentes. Ustedes son el pilar fundamental de nuestra institución y su dedicación y compromiso son cruciales para la formación de los futuros profesionales que nuestra sociedad necesita. Celebramos su labor y les agradecemos por ser parte de este proyecto educativo que es la UPLA”, menciona el Rector, Dr. Fredi Gutiérrez.     Cabe resaltar que la UPLA no solo se destaca por la excelencia de su plana docente, sino también por ser una institución que forma a futuros docentes. Nuestras Escuelas Profesionales de Educación Inicial y Educación Primaria son reconocidas por la calidad de sus programas y por la sólida preparación que brindan a quienes aspiran a dedicarse a la noble labor de la enseñanza.     En este Día del Docente Universitario, rendimos homenaje a todos aquellos que han elegido la docencia como su vocación. Gracias a su incansable trabajo, miles de estudiantes han logrado alcanzar sus sueños y convertirse en profesionales de éxito. Sus enseñanzas y su ejemplo inspiran a las nuevas generaciones a seguir sus pasos y a comprometerse con la transformación de nuestro país.  Que esta celebración sea una oportunidad para reconocer y agradecer a todos nuestros docentes universitarios. Ustedes son el pilar fundamental de la educación y su labor es invaluable.    Docentes de la UPLA que obtuvieron el grado de doctor, con miras a ser mejores educandos. Docentes de la UPLA reconocidos que imparten y difunden la investigación en todas las ramas de la ciencia. Docentes de la UPLA con más de 40 años de trayectoria educacional.

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UPLA: Pionera en Acreditación Internacional, marcando un nuevo estándar en Educación Superior en la Región Central

La Universidad Peruana Los Andes (UPLA) se destaca como la primera y única universidad en la región Junín en obtener la acreditación internacional del IAC-CINDA, consolidando su liderazgo académico y proyectando un futuro de excelencia educativa y oportunidades globales para sus estudiantes y docentes.

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Desfile Emblemático: Las Facultades de la UPLA brillan en su 41° Aniversario

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES / NOTICIAS Desfile Emblemático: Las Facultades de la UPLA brillan en su 41° Aniversario Conoce a los ganadores que cautivaron al público huancaíno: En el marco de la celebración por el XLI Aniversario de Creación Institucional de la Universidad Peruana Los Andes (UPLA), se llevó a cabo el tradicional Desfile Institucional el pasado domingo 16 de junio. Este evento, que contó con la participación de todas las facultades de la prestigiosa casa de estudios, fue una muestra de talento, innovación y orgullo universitario.   El primer lugar fue otorgado a la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, quienes cautivaron al público huancaíno con su coordinada y coreografiada presentación. En un emocionante empate, el segundo puesto fue compartido por la Facultad de Ciencias de la Salud y la Facultad de Ingeniería, quienes también destacaron por su energía durante el desfile. Encabezados por su Decano, el Dr. Aguedo Bejar Mormontoy. Principales autoridades de la Facultad de Ciencias de la Salud. La familia de la Facultad de Ingeniería presente en este acto cívico. Por su parte, la Facultad de Medicina Humana se ubicó en el tercer lugar, demostrando una vez más el alto nivel de sus estudiantes y el compromiso de esta unidad académica con la excelencia. La Facultad de Medicina Humana liderada por su decano, Dr. Segundo Samamé Talledo. “Estamos muy orgullosos de nuestras facultades y de la pasión que nuestros estudiantes demuestran por su universidad. Este desfile fue una verdadera celebración del espíritu UPLA”, expresó el Dr. Fredi Gutiérrez Martínez, Rector de la Universidad Peruana Los Andes.   El Desfile Institucional se llevó a cabo frente a miles de espectadores, quienes disfrutaron de las presentaciones llenas de emoción, orgullo y temple. Este evento se ha consolidado como una de las actividades más esperadas durante la conmemoración del aniversario de la UPLA, reflejando el talento y la creatividad de la comunidad universitaria.

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Experto cirujano de la UPLA salva a paciente del íleo biliar

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES / NOTICIAS Experto cirujano de la UPLA salva a paciente del íleo biliar Una odisea médica poco común pero desafiante en el corazón de Perú bajo la experta guía del Dr. Luis Edwin Ramos Morales de la Universidad Peruana Los Andes. En el dinámico escenario de la medicina, nos encontramos con casos que desafían la rutina, donde la perspicacia y la pericia del personal médico se ponen a prueba. Uno de estos casos es el íleo biliar, una obstrucción intestinal poco frecuente pero potencialmente grave, causada por la migración de un cálculo biliar de la vesícula biliar al intestino delgado.      En el Hospital Domingo Olavegoya-Jauja, en el corazón de Perú, se presentó un paciente masculino de 57 años con obesidad de grado 2, quien durante dos días experimentó un dolor abdominal intenso, distensión abdominal, estreñimiento y vómitos. Estos síntomas, que inicialmente podrían parecer comunes, alertaban sobre una condición médica poco usual.     Ante la evidente aflicción del paciente, el equipo médico del Hospital Domingo Olavegoya-Jauja, liderado por el experimentado Dr. Luis Edwin Ramos Morales, MR3 en Cirugía General y Laparoscópica de la Universidad Peruana Los Andes (UPLA), con adiestramiento internacional en Cirugía Digestiva y Endocrina en IHU – STRASBOURG – FRANCIA, se abocó a la tarea de identificar la causa del malestar. Un examen físico exhaustivo, junto con la evaluación de los síntomas y la realización de pruebas de laboratorio, revelaron un panorama preocupante: una obstrucción intestinal alta.     La radiografía abdominal y la tomografía computarizada, herramientas diagnósticas de gran valor, confirmaron las sospechas. Un cálculo biliar, cual intruso indeseable, se había alojado en el intestino delgado, bloqueando el flujo intestinal y causando el malestar del paciente.  El diagnóstico del íleo biliar, si bien poco común, activó de inmediato el protocolo de atención médica. El paciente requería una intervención quirúrgica para extraer el cálculo biliar y reparar la fístula bilioentérica, la ruta que permitió al intruso llegar al intestino delgado.     Con la precisión y destreza que caracterizan al Dr. Luis Edwin Ramos Morales y su equipo, los cirujanos del Hospital Domingo Olavegoya-Jauja se embarcaron en la batalla contra el intruso. La laparotomía exploratoria, una ventana al interior del cuerpo humano, reveló la ubicación del cálculo biliar y la fístula bilioentérica.  Con movimientos precisos y suturas delicadas, el cálculo biliar fue extraído y el intestino reparado. La batalla había sido ganada, pero el camino hacia la recuperación aún no concluía.     El postoperatorio del paciente fue monitoreado de cerca por el equipo médico. La evolución favorable y la ausencia de complicaciones evidenciaron el éxito de la intervención. Tras unos días de hospitalización, el paciente fue dado de alta con la recomendación de una colecistectomía, la extirpación de la vesícula biliar, y el cierre de la fístula bilioentérica en una próxima intervención, para prevenir la recurrencia del problema.     La observación clínica detallada, las pruebas de imagen y la experiencia del equipo médico son componentes clave para el diagnóstico y tratamiento exitosos de enfermedades, incluso aquellas con síntomas poco comunes. 

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UPLA: El AGUA, un tesoro que debemos preservar

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES / ESPECIAL UPLA: El AGUA, un tesoro que debemos preservar “En el Día Mundial del Agua, recordemos la importancia de este recurso para nuestro planeta y para nosotros mismos.” Actualmente, el elemento más caro y también uno de los más raros y valorados es el rodio, por otro lado, el agua siendo tan común y poco valorado es un elemento vital para la existencia humana y para todo ser vivo, este nos es necesario tanto para lavar los alimentos, nuestra higiene, cocinar y muchas otras actividades de la vida cotidiana. En muchos países del mundo, el agua es un recurso muy escaso, o bien está contaminada. Muchos se preguntarán, pero ¿si hay tanta agua en el planeta porqué nos deberíamos preocupar? Quizás deberíamos aclarar que, según datos oficiales, sólo el 0.007% del agua existente en la Tierra es potable, y esa cantidad se reduce progresivamente por culpa de la contaminación. Cada 22 de marzo celebramos el Día Mundial del Agua como un medio para centrar la atención en la importancia del agua dulce y abogar por la gestión sostenible de los recursos de agua dulce. Se trata de tomar medidas para hacer frente a la crisis mundial del agua, en apoyo del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 6: agua y saneamiento para todos para 2030. ¿CÓMO PODEMOS CONSERVAR EL AGUA? Te mostramos algunas recomendaciones básicas para cuidar el agua. ¡Está en tus manos conservar la Tierra! Revisa las tuberías y llaves de acceso de agua, a fin de detectar posibles fugas y goteras. Utiliza un sistema de control de agua en el inodoro. Puedes colocar un ladrillo o una botella lleva de arena en la cisterna o tanque. Cierra el grifo mientras te enjabonas las manos, al afeitarte o cepillarte los dientes. Utiliza una cantidad de agua moderada para lavar los platos y el auto. Usa el agua jabonosa sobrante para la limpieza del hogar. Riega las plantas o el césped en horarios matutinos, utilizando solo la cantidad necesaria. Toma baños de corta duración. Cierra la llave mientras te enjabonas y recolecta el agua sobrante en un cubo al abrir el grifo. Puedes reutilizarla para regar las plantas. Evita utilizar electrodomésticos como lavadoras y lavaplatos, para lavar cantidades mínimas de ropa o vajillas. No eches productos contaminantes, desechos o aceite en el inodoro, lavaplatos o lavamanos. Aplica este consejo si vas a la playa, a un lago o río. Al limpiar las peceras se puede reutilizar el agua para regar las plantas.

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UPLA firma importante convenio internacional con U de Colombia

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES/ NOTICIAS UPLA firma importante convenio internacional con U de Colombia Este beneficiará a estudiantes universitarios y docentes de la Universidad Peruana Los Andes. La Universidad Peruana Los Andes (UPLA), en búsqueda de ampliar conocimientos y alianzas internacionales, firmó un convenio con la Corporación Universitaria U de Colombia a puertas del inicio del Año Académico 2024 – I. En representación de la UPLA, la máxima autoridad, Dr. Fredi Gutiérrez Martínez y en representación de la U de Colombia, la Rectora Dra. Lina María Londoño Gaviria, fueron los encargados de plasmar estrechando las manos, el comienzo de una alianza estratégica por dos años.  La Corporación Universitaria U de Colombia es una Institución de Educación Superior ubicada en Medellín, Colombia. Es una universidad privada con personería jurídica otorgada mediante resolución N° 6731 de 5 de agosto de 2010 del Ministerio de Educación Nacional. Que hace parte de sus funciones sustanciales el ofrecimiento de los altos estándares de calidad de los servicios de docencia, investigación, extensión y bienestar institucional.  Este acuerdo establece el desarrollo de programas de estudios conjuntos, intercambio y cooperación en docencia, formación de estudiantes e investigación, los cuales mencionaremos a continuación:   Facilitar información por parte de ambos u obedecimiento al pedido de una de ellas en lo concerniente a los planes de estudio, administración y planificación docente. Intercambio de material didáctico y bibliográfico. Estancias de profesores por periodos determinados para dictar conferencias, participar en cursos y desarrollar programas de docencia común. Realización conjunta de estudios y proyectos de investigación en temas de interés común pudiendo. Colaboración en proyectos de investigación y desarrollo que la contraparte tenga en ejecución, intercambiando información, docentes, investigadores, personal administrativo y técnico. Asistencia de graduados y docentes a cursos de postgrado o especialización, y programas de extensión. Orientación académica estudiantil para participar en seminarios y otros programas complementarios. Organización de conferencias, seminarios y cursos sobre problemas que puedan interesar a ambas partes o a cada una de las universidades. Elaboración de programas y planes de estudios conjuntos. Asimismo, ambas universidades se comprometen de forma mutua a:  Prestar facilidades de acceso a los servicios académicos, científicos, tecnológicos y culturales a los profesores, investigadores, graduados y estudiantes visitantes de la contraparte. La institución de acogida proporcionará asistencia en la búsqueda de alojamiento y en el establecimiento de contactos con los miembros del cuerpo docente del Programa correspondiente. Los estudiantes que realizan intercambios tendrán derecho a todos los privilegios que normalmente de otorgan a los estudiantes de la institución de destino. A efecto de coordinar los Convenios Específicos o actividades a ejecutar, las partes designará a sus representantes de formarán el Comité de Coordinación. La Universidad Peruana Los Andes designa a la Dra. Melva Iparraguirre Meza, Decana de la facultad de ciencias de la Salud. La Corporación Universitaria U De Colombia, designa al Mg. Juan David Monsalve Ospina, Coordinador Facultad de Innovación y Desarrollo. Las atribuciones del Comité de Coordinación son: Proponer y aprobar las líneas de acción en el marco del Convenio. Coordinar con las distintas Unidades Académicas de cada parte, la elaboración de los Programas de Trabajo. Coordinar con las Unidades Ejecutoras de los proyectos que se realicen para el mejor desarrollo de los planes de trabajo. Evaluar el desarrollo de los planes de trabajo e informar a las autoridades de ambas instituciones los resultados que alcancen.

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UPLA recibe doble certificación internacional de calidad educativa

CIENCIAS DE LA SALUD / NOTICIAS UPLA recibe doble certificación internacional de calidad educativa Con la obtención de las Normas ISO 21001 y 9001 colocándola como la única universidad certificada internacionalmente en todos los sistemas de calidad.  ESFUERZO. Resultados de la organización, comunicación, entrega, compromiso y principalmente trabajo en equipo. La Facultad de Ciencias de la Salud y sus ocho escuelas profesionales obtuvieron la doble certificación de Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas (SGOE) Norma ISO 21001:2018, referida al Sistema de Gestión para organizaciones educativas, así como Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) Norma ISO 9001:2015, ambos orientados a la mejora de la calidad de la educación.  Siendo así, que el 14 de diciembre, finalizando la Auditoría Externa, se dio la gran noticia de la aprobación a las certificaciones internacionales, iniciando de esta manera los trámites respectivos ante el Comité de Certificación.  Palabras de bienvenida de parte del Dr. Fredi Gutiérrez Martínez, máxima autoridad de la UPLA.   El Dr. Fredi Gutiérrez Martínez, máxima autoridad felicitó y destacó el compromiso, profesionalismo y eficiente desempeño de cada uno de los miembros involucrados en el Sistema de Gestión de la UPLA, quienes han hecho posible este reconocimiento.    Cabe resaltar la importancia de este gran paso para la Universidad Peruana Los Andes, ya que la ISO 21001 podrá ser aplicada al posgrado académico y permitirá gestionar internamente la calidad de los servicios formativos, para satisfacer las necesidades y expectativas de toda la comunidad universitaria. Asimismo, la ISO 9001 ayudará a mejorar los procesos reglamentarios y legales de la universidad, enfocada en la optimización de procesos administrativos asegurando la consistencia de calidad de los servicios educativos en general.    Estas importantes certificaciones son productos del trabajo y gestión de la Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Dra. Melva Iparraguirre Meza, así como el trabajo en conjunto realizado por el equipo de Decanato, la Dirección de Autoevaluación y Acreditación, la Dirección de Departamento Académico, la Oficina de Coordinación de Asuntos Administrativos, la Oficina de Coordinación de Asuntos Académicos, la Dirección de la Unidad de Investigación, la Oficina de Coordinación de Grados y Títulos, la Oficina de Coordinación  de Prácticas Preprofesionales, Secretaría Docente, docentes, estudiantes y personal no administrativo, quienes estuvieron presentes en toda la evaluación.  Igualmente, el esfuerzo de los directores de las Escuelas Profesionales: Dr. Cecil Rivera Palomino, de la E. P. de Medicina Veterinaria; Mg. Jessenia Vasquez Artica, de la E. P. de Psicología; Dr. Ivo Antony Fiorovich Arcos, de la E. P. de Farmacia y Bioquímica; Dr. Marlon Angel Roque Henriquez, de la E. P. de Odontología; Dra. Mildred Hilda Condor Privat, de la E. P. de Obstetricia; Mg. Madelyn Apardo Quispe, de la E. P. de Nutrición Humana; Dr. Wilhelm Vladimir Guerra Cóndor, de la E. P. de Tecnología Médica y Mg. Linda Flor Villa Ricapa de la E. P. de Enfermería, de sus respectivas comisiones de Gestión de la Calidad y del personal administrativo y del acompañamiento de Kaizen Certification.  De esta manera, la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana Los Andes garantiza en su formación los estándares que aseguran la calidad, seguridad y eficiencia de sus servicios.  Discurso de honor de la Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud: Dra. Melva Iparraguirre Meza.

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UPLA organiza I Forum Nacional del Huaylarsh Wanka 2024 

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES / NOTICIAS UPLA organiza I Forum Nacional del Huaylarsh Wanka 2024 “Informe del Quinquenio del huaylarsh patrimonio de la nación”.   Con el objetivo de rescatar, revalorar, enriquecer y difundir la vida cultural wanka, la Universidad Peruana Los Andes (UPLA) en conjunto con la Municipalidad Distrital de Huayucachi y el Ministerio de Cultura – Dirección Desconcentrada de Cultura de Junín, desarrollarán el I Forum Nacional del Huaylarsh Wanka – Desarrollo del Plan de Salvaguardia del Huaylarsh 2024, con el propósito de cimentar la identidad cultural wanka en los jóvenes universitarios y la sociedad en general, además de fomentar las necesidades artísticas de nuestra sociedad conjugando las expresiones del pasado con la búsqueda innovadora del arte y el espacio. Asimismo, contribuir hacia la meta para que el huaylarsh wanka sea declarado como Patrimonio Inmaterial de La Humanidad por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).  Este magno evento tendrá como sede el Auditorio del Colegio Wari-Vilca de Huayucachi, este 23 de enero desde las 09:30 a.m. a 1:00 p.m.   Esta iniciativa surge como respuesta a la necesidad de sensibilizar a la población del Valle del Mantaro y hacer prevalecer la Identidad Cultural Wanka a través del Huaylarsh, mediante el trabajo educativo e investigativo de la comunidad universitaria de la Universidad Peruana Los Andes.     Temario Informes del trabajo de la Danza Huaylarsh Wanka, como Plan de Salvaguardia para la declaratoria como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO.  El huaylarsh y su desarrollo en Huayucachi.  Características y estructuras de las bases en el huaylarsh wanka.  Pasos, estilos, ejecución y música del Huaylarsh en el Distrito de Huayucachi.  Portadores de Nuestra Identidad Cultural y las Responsabilidades (DDC – JUNÍN).  Ponentes Cpc. Lucio Hidalgo Fabián  Lic. Miguel Ángel Tomas Díaz – Especialista DEFID Ministerio de Educación  Dr. Jair Pérez Bráñez  Economista Richard Gonzalo Limaymanta  Prof. Sergio Castillo Falconí  Mg. Juan Carlos Cóndor Ames   https://www.youtube.com/watch?v=QGLi8SNUC3E Portadores Mg. Leibell Rosa Manturano Cuba Tema: “Los Huaylarsh y su desarrollo en Huayucachi” Lic. Julio Damián Sánchez Asunto: “Pasos y ejecución del huaylarsh en Huayucachi”  Cultivador Iván Niño Sacaico Iparraguirre Tema: “Estilo del huaylarsh en Huayucachi”   Profe. Godofredo Unsihuay Quintanilla Tema: Historia de la Música en Huayucachi   Sr. Huber Máximo Cuba ArgeTema: “Evolución de la música en Huayucachi”   Odont. CD. Alex Myler Vásquez Remigio, Alcalde Del Distrito De Huayucachi  Director De La I.E. Wari Vilca, Lic. José Alfredo Villaverde Ospina  Antrop. Gaudencio Salcedo Peña – Conclusiones del Forum

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UPLA conmemora cuatro décadas de Creación Institucional

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES / NOTICIAS UPLA conmemora cuatro décadas de Creación Institucional La UPLA en conmemoración a sus Bodas de Rubí, invita a toda la comunidad universitaria a participar de este onomástico.  “¡40 Años formando profesionales exitosos!” Con una serie de iniciativas que contribuyen a la calidad de la educación universitaria peruana, la Universidad Peruana Los Andes (UPLA) conmemora cuatro décadas de creación institucional, cumpliendo su rol de liderazgo desde su creación el 30 de diciembre de 1983, por mandato de la Ley N° 23757 del Congreso de la República del Perú.  Un poco de historia…   La Universidad Peruana Los Andes UPLA), nace como la primera universidad privada del centro del Perú el 30 de diciembre de 1983 por mandato de la Ley N° 23757 del Congreso de la República; (y su ampliatoria establecida mediante Ley N° 24697, y su modificatoria Ley N° 26608) como una institución con personería jurídica de derecho privado sin fines de lucro con sede en la Región Junín acorde la nueva demarcación política en nuestro país. Asimismo, precisa que no recibirá subvención alguna del estado y, su organización y funcionamiento de entonces estuvo sujeto a la Ley N° 23733 y ahora, a la actual Ley Universitaria Nº 30220.  La Ley 23757, fue aprobada por el Congreso de la República el 22 de diciembre de 1983 y promulgada por el Presidente Constitucional de la República, Arq. Fernando Belaúnde Terry, un 30 de diciembre de 1983 en el Diario Oficial El Peruano. Desde entonces, la UPLA se ha convertido en una institución universitaria a beneficio de sus mismos estudiantes, docentes, graduados y personal no docente, guiados y conducidos por sus autoridades universitarias elegidas cada cinco años de acuerdo a su estatuto y ley universitaria vigente.  El 23 de junio de 1987 se promulga la Ley Complementaria N° 24697 que oficializa el funcionamiento de la escuela profesional de Ingeniería Civil, convirtiéndose así en la pionera en esta parte del país, posteriormente se crea nuevas facultades; así como nuevas carreras profesionales y se modifica la denominación de algunas ya existentes de acuerdo al avance de la ciencia, tecnología y requerimientos sociales e institucionales.  Nuestra Institucionalización  Sin embargo, el verdadero despegue académico se da con la anhelada institucionalización, que fue otorgada por la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) el 18 de junio de 1993, mediante Resolución N° 446-93-ANR. Autorización definitiva que deviene del informe evaluado por la Comisión de Coordinación Interuniversitaria, órgano autónomo de la ANR.  Estos pasos trascendentales efectuados por la comunidad universitaria de la UPLA de entonces, fue por decisiones adoptadas en la Asamblea Universitaria del 8 de diciembre de 1983, mediante Resolución N° 001-93-AU, documento que perfilaba moldear las disposiciones de la ley universitaria de entonces. Siendo acatada todas las observaciones y evaluada anualmente por la ANR acorde el Reglamento General de Evaluación de Universidades, de esta manera, la UPLA logró su histórica institucionalización y su respectiva incorporación al sistema universitario peruano.  Licenciamiento  La comunidad uplina celebra un hito histórico en el país, al obtener el licenciamiento el 18 de febrero de 2020, y se publica en el Diario Oficial El Peruano la Resolución del Consejo Directivo de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria N° 025-2020-SUNEDU/CD de fecha 13 de febrero del 2020.   Desde entonces la Universidad Peruana Los Andes, forma parte de las universidades licenciadas de nuestro país, luego que SUNEDU anunciara que nuestra institución cumple con las Condiciones Básicas de Calidad (CBC), al servicio de más de 21 mil estudiantes, egresados, docentes, colaboradores, aliados estratégicos y sociedad en general que confían en nuestra trayectoria y propuesta educativa sin fines de lucro.  Certificaciones Internacionales  La Universidad Peruana Los Andes UPLA), desde el 10 de febrero de 2023, tiene como presea la certificación al Sistema de Gestión Ambiental en la Norma ISO 14001:2015 en las seis sedes administrativas y estudiantiles de la institución. Luego de pasar por un estricto proceso de evaluación a lo largo del año 2022. Hito que significa que dentro de nuestra visión institucional promovemos el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad en la formación profesional integral de los estudiantes.  Asimismo, recientemente el 14 de diciembre del presente año, la Facultad de Ciencias de la Salud y sus ocho escuelas profesionales obtuvieron la doble certificación de Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas (SGOE) Norma ISO 21001:2018, referida al Sistema de Gestión para organizaciones educativas, así como Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) Norma ISO 9001:2015, ambos orientados a la mejora de la calidad de la educación.   

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