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Universidad Peruana los Andes

GESTIÓN Y REGLAMENTOS

REGLAMENTOS INSTITUCIONALES POR EJES: GOBIERNO, DOCENTES, ACADÉMICO Y DE INVESTIGACIÓN

 

Estatuto de la UPLA

La Universidad Peruana Los Andes ha sido creada por la Ley N° 23757 (y su ampliatoria establecida mediante Ley N° 24697, y su modificatoria Ley N° 26608) como una institución con personería jurídica de derecho privado sin fines de lucro, cuya autorización definitiva se efectuó a través de la Resolución N° 446-93-ANR de fecha 18.06.1993. De esta forma, la Universidad Peruana Los Andes se constituye en una comunidad académica conformada por docentes, estudiantes y graduados, orientada a la investigación y docencia, que brinda formación humanista, científica y tecnológica con clara conciencia de nuestro país como realidad intercultural, de servicios públicos esenciales.

Conoce nuestro estatuto donde se estipulan las normas que regulan nuestro servicio educativo.

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Modelo Educativo

La Universidad Peruana Los Andes dentro de su visión institucional promueve. Ser una Universidad líder y competitiva en la formación profesional, investigación, y responsabilidad social comprometida con el desarrollo de la sociedad.

Conoce nuestro modelo educativo donde se estipulan las normas que regulan nuestro servicio educativo.

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Plan Estratégico Institucional

El proceso de elaboración del Plan Estratégico Institucional de la Universidad Peruana Los Andes, presentado en el siguiente documento ha considerado el Modelo Secuencial del Proceso Estratégico de Fernando D´Alessio; en ese sentido el proceso estratégico estuvo conformado por un conjunto de etapas desarrollado mediante actividades que se realizaron de manera secuencial con la finalidad de que la organización plantee las estrategias para lograr un mejor futuro, la sostenibilidad y alcanzar la visión establecida.

Conoce nuestro plan estratégico institucional donde se estipulan las normas que regulan nuestro servicio educativo.

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Plan de Gestión de Calidad

La Universidad Peruana Los Andes, garantiza un servicio educativo de calidad, promoviendo la mejora continua en los procesos de enseñanza-aprendizaje, investigación y responsabilidad social universitaria a través de la autoevaluación, licenciamiento y acreditación de los programas de estudios de la universidad, para formar profesionales competentes y comprometidos con el desarrollo de la sociedad.

Conoce nuestro plan de gestión de calidad donde se estipulan las normas que regulan nuestro servicio educativo.

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Plan Operativo Institucional

El Plan Operativo Institucional (POI) contribuye con el cumplimiento de los objetivos y metas estratégicas del Plan Estratégico Institucional (PEI) 2019 – 2023. De igual manera este documento es un instrumento de gestión que contienen la programación de metas físicas de las actividades operativas del total de las unidades orgánicas, para ser ejecutadas en el año 2019, asimismo permite planificar la ejecución de los recursos presupuestarios asignados en el Presupuesto Inicial de Apertura con criterios de eficiencia, calidad de gasto y transparencia.

Conoce nuestro plan operativo institucional donde se estipulan las normas que regulan nuestro servicio educativo.

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Reglamento de Órganos de Gobierno

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Reglamento General de Elecciones

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Reglamento de Organización y Funciones

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Manual de Organización y Funciones

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Reglamento de la Defensoría Universitaria

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Reglamento Interno de Trabajo 2022

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Reglamento de Organización y Funciones de Escuelas Profesionales

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Reglamento Interno de seguridad y salud en el trabajo

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Reglamento de Adquisición de Bienes y Contratación de Servicios

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Reglamento para la prevención e intervención en casos de hostigamiento sexual en la comunidad universitaria

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Reglamento General de Bibliotecas

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Reglamento del tribunal de honor del docente y del estudiante.

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Reglamento General de Investigación

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Reglamento de propiedad intelectual

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Reglamento de Repositorio

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Reglamento de Turnitin

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Reglamento de Turnitin con Modificatoria

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Reglamento de Fondo Editorial

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Reglamento Distinción al Mérito del Investigador

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Reglamento de Fomento y Financiamiento de Investigación

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Reglamento del uso de emblema de la universidad

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Reglamento del Comité de Ética en Investigación

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Reglamento de intercambio estudiantil

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Reglamento de pasantías para docentes

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Reglamento del docente investigador

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Reglamento Semilleros de Investigación

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Resolución N°0757-2016-CU – Aprobación de las Políticas de Investigación

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Código de Ética para la Investigación Científica

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Líneas de investigación

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Reglamento Académico

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Resolución N°1562-2022-CU Modificación de Reglamento Académico

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Reglamento de Admisión Pregrado-Resolución N° 1066-2019-CU-R

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Reglamento de Admisión de Pregrado 2022

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Reglamento General de Posgrado

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Reglamento Académico de Posgrado 2023

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Reglamento de Admisión de Posgrado

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Reglamento de Tutoría Universitaria

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Reglamento General de Talleres Técnicos

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Reglamento General de Prácticas pre profesionales

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Reglamento General de Grados y Títulos (Pregrado)

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Resolución que modifica el Reglamento de Grados y Títulos (25-06-2020)

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Acuerdo de CU (18-11-21) que modifica Reglamento de Grados y Títulos

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Acuerdo de CU (06-12-2021) que modifica Reglamento de Grados y Títulos

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Resolución de N°1749-2022-CU – Expedición de diplomas, en mérito al Oficio N°650-2022-SG-UPLA-2022

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Reglamento de Grados y Títulos (Posgrado)

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Acuerdo de CU que incorpora disposición transitoria al Reglamento de Grados y Títulos – Posgrado

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Acuerdo de CU (06-12-2021) que modifica el Reglamento de Grados y Títulos – Posgrado

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Acuerdo de CU (06-12-2021) Aclaración sobre modificación de Reglamento de Grados y Títulos – Posgrado

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Reglamento del Centro de Idiomas UPLA 2007

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Reglamento del Centro de Idiomas UPLA 2024

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Reglamento de Becas

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Reglamento de Responsabilidad Social

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Reglamento General de Bibliotecas

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Reglamento de la Sección del Servicio Psicopedagógico

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Reglamento Docente

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Plan de Seguimiento y Monitoreo del Proceso de Adecuación Docente en atención al Art. 82° de la Ley Universitaria

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Oficio Múltiple Nº 0842 – SG/UPLA – 2021 (Modificación de Reglamento Docente 2021) Modificación del Reglamento Docente

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Plan de Capacitación Docente 2019 – 2020

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Asignación Presupuestal del Plan de Capacitación Docente 2024

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Asignación Presupuestal del Plan de Capacitación Docente 2024

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Plan para la vigilancia y prevención del SARS-CoV2(COVID-19) 2024

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MODELO EDUCATIVO, MANUALES Y DIRECTIVAS

Modificatoria Directiva N° 009 -2023-VRINV-UPLA – Directiva que norma los procedimientos específicos para la publicación de metadatos en el repositorio institucional de la Universidad Peruana Los Andes

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Directiva N° 009 -2023-VRINV-UPLA – Directiva que norma los procedimientos específicos para la publicación de metadatos en el repositorio institucional de la Universidad Peruana Los Andes

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Directiva de asignación de bonificación por publicación de artículos en revistas indizadas(Resolución primigenia)

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Directiva N° 006-2022-VRINV-UPLA que rige trabajos de investigación autofinanciado en la Universidad Peruana Los Andes – Formato para publicación

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Directiva N° O05-2022-VRINV-UPLA – Directiva que norma la asignación de bonificaciones por publicación de artículos, libros de investigaciones en revistas indizadas y textos universitarios

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Resolución Nº 1251-2022 -CU Directiva que modifica asignación de bonificaciones por la publicación de artículos (Scopus, Web of Science y cielo)

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Manual de Sistema de Matrícula en Línea

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Manual de usuario del Sistema Académico INTRANET

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Manual de usuario de Aula Virtual «Google Classroom»

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Manual de usuario del Sistema Académico Web

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Manual del Sistema de Gestión Docente SIGEDO

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Manual de usuario: Sistema de Biblioteca

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Guía de pago de matrículas y cuotas de pensiones de enseñanza

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Manual del Sistema de Gestión Docente SIGEDO

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Lineamientos para matrículas del Semestre Académico 2022-II

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