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Universidad Peruana los Andes

cultura de la escuela profesional

Historia de la Escuela Profesional

De fecha 06 de marzo del 2008 se crea la Escuela Profesional de Nutrición Humana con Resolución N° 003-2008-AU; con fecha 27 de diciembre del 2013 la Asamblea Nacional de Rectores emite la Resolución N° 1223-2013-anr donde declara que la Universidad Peruana Los Andes ha cumplido lo dispuesto en la Ley Universitaria, respecto a la creación y funcionamiento de la Escuela Profesional de Nutrición Humana, adscrita a la Facultad de Ciencias de la Salud.

La primera promoción de la Escuela Profesional de Nutrición Humana egresó el año 2013 – I, con 12 integrantes, tenemos más de 15 años brindando profesionales de calidad, competentes acordes a las necesidades del mercado laboral.

Numero de estudiantes y egresados

Líneas de investigación

Postulantes e Ingresantes

Postulantes e Ingresantes (ver aquí)

Proyectos de Investigación

Repositorio de proyectos de Investigación(ver aquí)

CERTIFICACIONES INTERNACIONALES

NORMA ISO 9001:2015

La norma ISO 9001:2015. Es un estándar internacional que establece los requisitos para la implementación de un sistema de gestión de calidad basado en los procesos reglamentarios y legales de una organización; así mismo, está enfocada en la optimización de procesos, la satisfacción de los usuarios y en la mejora continua de sus servicios en general.

Enfoque al estudiante

Acercamiento al proceso

Compromiso personal

Liderazgo

Mejora continua

Gestión de relaciones

Evidencias

Compromiso de las personas

Enfoque al estudiante y otros

Liderazgo visionario

Enfoque a procesos

Mejora

Evidencias

Gestión de relaciones

Resposabilidad social

Accesibilidad y equidad

Conducta ética en educación

Seguridad y protección de datos

NORMA ISO 21001:2018

La norma ISO 21001:2018. Es una herramienta de gestión común para organizaciones e instituciones que proveen productos y servicios educativos capaces de cumplir con los requisitos de los estudiantes y otros beneficiarios, centrado en mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
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