Matrícula extemporánea hasta el sábado 23 de setiembre


El Consejo Universitario comunica a los estudiantes de pre y posgrado que no alcanzaron a matricularse por diferentes razones, que ahora podrán hacerlo de manera extemporánea hasta el sábado 23 de setiembre de 2017, a horas 12 del medio día, de esta manera está la posibilidad para los estudiantes a continuar sus estudios académicos en el presente ciclo, según oficio múltiple Nº 657 de Secretaría General.

UPLA evitará plagios en tesis mediante el software Turnitin


  • Estudiantes no podrán sustentar tesis sin filtro de software académico, señaló el Dr. Wilber Vásquez Vásquez, Vicerrector de Investigación.

La Universidad Peruana Los Andes a través del Vicerrectorado de Investigación, ha tomado como política institucional el de impulsar filtros académicos a todos los trabajos de investigación y los informes de tesis de pregrado y posgrado de la universidad, mediante el uso del software Turnitin, con la finalidad de evitar similitudes (plagios) de otras instituciones u universidades del país y el extranjero.

“Con el fin de contribuir a la comunidad académica UPLA a evaluar el grado de originalidad de sus trabajos y de impulsar el respeto por los derechos de autor, nuestra universidad ha implementado Turnitin, un software que permite a estudiantes y catedráticos examinar qué partes de un informe son originales y cuáles provienen de diferentes fuentes de Internet como páginas, bases de datos, trabajos de otras universidades, copia de libros o tesis de manera física, entre otras” indicó, el Dr. Wilber Vásquez Vásquez, vicerrector de investigación.

Con este sistema de la UPLA, los autores de informes, tesis y cualquier otro tipo de trabajo académico podrán comprobar por sí mismos la originalidad de sus escritos, corregir los problemas detectados y citar apropiadamente las fuentes antes de que sean revisados por los docentes o jurados, tanto para obtener un trabajo final de excelente calidad como para evitar sanciones por problemas de derechos de autor, manifestó el Dr. Gilmer Rosales Rojas, responsable del Repositorio de Tesis de la UPLA.

Explicó, además, que Turnitin permite hacer una comparación del texto con una gran cantidad de contenidos de enciclopedias en línea, sitios web, portales universitarios, publicaciones digitales y un extenso conjunto de documentos construido por las universidades e instituciones que usan este software en todo el mundo. La UPLA ha dedicado un esfuerzo y una inversión significativa en la implementación de este recurso tecnológico, que está disponible para todas las Facultades y la Escuela de Posgrado, con el objetivo de promover y estimular la calidad académica.

DATO: El software Turnitin, ayuda a los estudiantes a evitar problemas de derechos de autor e incluso sanciones que por este aspecto se consignan en el reglamento académico de la UPLA, porque la revisión es de manera rápida, precisa, ágil y confiable. Y se cumplirá este proceso antes de sustentar una tesis de pre y posgrado, según normas académicas.

UPLA organiza Seminario Taller: “Sistema de Gestión de la Calidad y el Modelo EFQM”


CONFORME A SUS POLÍTICAS DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

Con el propósito de establecer políticas de aseguramiento de la calidad en la formación profesional, así como evaluar los procesos de acreditación de los programas de pre grado y posgrado; la Universidad Peruana Los Andes, mediante la Dirección Universitaria de Gestión de la Calidad, organiza el Seminario-Taller: “Sistema de Gestión de la Calidad y el Modelo EFQM”, a realizarse el miércoles 20 de setiembre a las 8:30 a.m. en el auditorio de la Facultad de Medicina Humana-Campus Universitario (Urb. Chorrillos-Palián).

El Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) se define como el conjunto de normas interrelacionadas de una organización, bajo las cuales se administra de forma ordenada la calidad buscando la mejora continua. Por otro lado, el Modelo EFQM (Fundación Europea para la Gestión de la Calidad) impulsa la excelencia en las organizaciones en base a la gestión y autoevaluación en constante actualización.

TEMÁTICA. Los temas que abordarán durante el certamen académico son: Plan y Estrategia de Gestión de la Calidad de la UPLA a cargo de la directora de la Dirección Universitaria de Gestión de la Calidad, Dra. Mercedes Merryl Jesús Peña. Principales modelos de gestión organizacional de calidad y excelencia. Modelo de Gestión Organizacional de Excelencia EFQM. Estrategias para el acercamiento de la gestión y gerencia de la UPLA al Modelo EFQM.

PONENTE. Participará el consultor experto en gestión y planificación estratégica, PhD Carlos Antonio Del Castillo Guardamino, quien ostenta un doctorado en dirección estratégica en la Universidad Carlos III de Madrid-España, Magíster en Investigación, MBA Magíster en Administración de Negocios en la Universidad ESAN; con amplia experiencia en el sector público, privado y en organismos de cooperación nacional e internacional.

DATO: La Universidad Peruana Los Andes ha establecido sus políticas transversales basadas en el Modelo de Gestión Institucional de Excelencia EFQM, ISO, OHSAS y las Condiciones Básicas de Calidad.

“La acreditación es el objetivo de la UPLA”


Rector José Castillo Custodio lidera taller de Acreditación para docentes UPLA.

“La Universidad Peruana Los Andes en el objetivo de alcanzar la acreditación de todas sus carreras profesionales, conforme exige el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE), viene impulsando en la comunidad universitaria un nuevo modelo de formación académica de calidad para sus estudiantes”, señaló el Rector Dr. José Manuel Castillo Custodio, tras inaugurar un certamen de acreditación con la presencia de todos los docentes de las facultades.

Explicó además que, de acorde a ley, la UPLA voluntariamente desea acreditar sus carreras para lograr un estándar de calidad en la enseñanza, y garantizar que las competencias profesionales de sus egresados sean eficientes y, por ende, reflejen una formación educativa de calidad. De esta manera, la Dirección Universitaria de Gestión de la Calidad, realizó el certamen académico: “Estrategias Metodológicas para Aplicar el Nuevo Modelo de Acreditación”, con la presencia del docente Dr. Víctor Gutiérrez Tocas, quien es experto en acreditación universitaria certificado por el SINEACE y otras instituciones similares del extranjero.

El evento que conglomeró a todos los docentes de la UPLA, quienes participaron activamente del taller con temática sobre fundamentos del modelo de acreditación de programas de estudio, carácter sistémico, contextualización del cumplimiento de los estándares, análisis de los posibles medios de verificación, percepción situacional del programa de estudios entre otros puntos.

En la conferencia, el Dr. Víctor Gutiérrez Tocas, señaló que, ante una demanda de Educación Universitaria, surgen los mecanismos de certificación y acreditación, a fin de asegurar la calidad que las instituciones deben brindar, según Ley 28740, y mediante el cual, la Acreditación es el reconocimiento público y temporal de la institución, área, programa o carrera profesional que voluntariamente ha participado en un proceso de evaluación institucional y administrativa.

DATO: El EXPERTO Dr. Víctor León Gutiérrez Tocas, es especialista en calidad universitaria y evaluador externo del Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria (CONEAU), reconocido por su valiosa participación como expositor en el Programa de Formación de Especialistas en Autoevaluación Universitaria, docente principal en la Universidad Nacional del Callao.

 

Psicología UPLA, mediante Semillero de Investigación alerta: Alta tasa de depresión en colegios de Huancayo


A cuatro años de haberse fundado el “Semillero de Investigación” en la carrera profesional de Psicología de la Universidad Peruana Los Andes (UPLA), programa conformado por estudiantes, egresados y docentes, quienes mediante un informe alcanzaron alarmantes conclusiones, producto de estudios realizados en colegios de Huancayo, en la que el tema de la depresión en adolescentes es preocupante, indicó la Dra. Mercedes Jesús Peña, docente e investigadora en suicidios.

“Este problema debe preocupar a todos los ámbitos del sector salud y se debe contribuir con la prevención del suicidio en los adolescentes”, manifestó el Rector Dr. José Manuel Castillo Custodio en el marco del IV aniversario del semillero de investigación, del cual es miembro fundador.

El Semillero de Investigación: “Fomentando Calidad de Vida”, con la presencia del decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Dr. Williams Ronald Olivera Acuña, se realizó un informe a cargo de los estudiantes: Martín Camacuari, Eliana Daga y Aracely Campos, quienes resaltaron que el trastorno de la depresión en adolecentes es alarmante, donde de cada 10 escolares, tres tienen depresión moderada y si no existe tratamiento alguno, el problema les llevará al suicidio, manifestaron ante el auditorio en general.

Asimismo, mediante el estudio del “Arte de la depresión” han detectado altos niveles de depresión en escolares de educación secundaria con riesgos de suicidio, y se debe implementar etapas de prevención a cargo del sector salud en la Región, manifestó el docente Sandro Urco Cáceres, explicó además que la depresión es un trastorno del estado anímico en el cual los sentimientos de tristeza, pérdida, ira o frustración interfieren con la vida diaria durante un período de algunas semanas o más.

DATO: En el IV aniversario se incorporaron nuevos estudiantes al programa “Semillero de Investigación de la carrera de Psicología”, quienes realizaran estudios científicos sobre la problemática del suicidio en nuestra región. Y mediante un acto simbólico recibieron unas plantas que deberán conservarlo y cuidarlo por un año.

Presentarán nuevo modelo de Acreditación en Educación Superior


EN CERTAMEN ACADÉMICO ORGANIZADO POR LA UPLA

  • Conforme al Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE).

Con el propósito de garantizar la formación académica de calidad en sus estudiantes, la Universidad Peruana Los Andes (UPLA) mediante la Dirección Universitaria de Gestión de la Calidad, organiza el certamen académico: “Estrategias Metodológicas para Aplicar el Nuevo Modelo de Acreditación”, a realizarse el martes 12 de setiembre a partir de las 9:00 a.m. en el auditorio de la Facultad de Medicina Humana-Campus Universitario (Urb. Chorrillos-Palián).

La temática a desarrollar es sobre los fundamentos del modelo de acreditación de programas de estudio, carácter sistémico del modelo de acreditación de programas de estudio, contextualización del cumplimiento de los estándares, análisis de los posibles medios de verificación, percepción situacional del programa de estudios; acompañados con el desarrollo de talleres.

El ponente es el Dr. Víctor León Gutiérrez Tocas, especialista en calidad universitaria y evaluador externo del Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria (CONEAU), reconocido por su valiosa participación como expositor en el Programa de Formación de Especialistas en Autoevaluación Universitaria, docente principal en la Universidad Nacional del Callao.

Los participantes son los decanos de las facultades, directores de escuelas profesionales, docentes de la UPLA, quienes pueden inscribirse de manera gratuita en la Dirección Universitaria de Gestión de la Calidad, Av. Giráldez 230, al teléfono 964-256135 o al e mail: dircalidad@mail.upla.edu.pe.

DATO: Según el Art. 11 de la Ley 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa, la Acreditación es el reconocimiento público y temporal de la institución educativa, área, programa o carrera profesional que voluntariamente ha participado en un proceso de evaluación de su gestión pedagógica, institucional y administrativa.

Nuevo Modelo de Acreditacion 2016

Semillero de Investigación de Psicología cumple IV Aniversario


ES EL PRIMERO EN LA REGIÓN CENTRAL DEL PAÍS

  • Equipo de trabajo contribuye con la prevención del suicidio en los adolescentes.

Con un programa especial, el primer Semillero de Investigación de la Universidad Peruana Los Andes (UPLA) -“Fomentando Calidad de Vida”- perteneciente a la Escuela Profesional de Psicología, celebra su cuarto aniversario de creación, mediante un acto protocolar y académico a realizarse el día lunes 11 de setiembre a partir de las 5:00 p.m. en el auditorio de la Facultad de Medicina Humana-Campus Universitario (Urb. Chorrillos Palián).

La ceremonia se iniciará con una parte cívica, rindiendo honores a la Patria y a la Ciudad Incontrastable, las palabras de bienvenida estarán a cargo del decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Dr. Williams Ronald Olivera Acuña. Seguidamente, se presentará un resumen histórico del trabajo desarrollado por el Seminario de Investigación a cargo de los estudiantes: Martín Camacuari, Eliana Daga y Aracely Campos.

En la parte académica, se ha considerado la ponencia “Formación Profesional del Psicólogo y la Investigación Formativa: Semillero de Investigación, una experiencia exitosa”, a cargo de la docente asesora del Semillero, Dra. Mercedes Merryl Jesús Peña, quien también es directora de la Dirección Universitaria de Gestión de la Calidad de la UPLA.

Asimismo, se efectuará la incorporación de nuevos integrantes al Semillero de Investigación, el acto de reconocimiento y gratitud; previo al discurso de honor que será pronunciado por el rector de esta casa superior de estudios, Dr. José Manuel Castillo Custodio.

DATO: El Semillero de Investigación de la carrera de Psicología “Fomentando Calidad de Vida”, está integrado por alumnos y egresados, quienes realizan estudios científicos sobre la problemática del suicidio en nuestra región y el país.

Presentarán estrategias para prevenir la Depresión y riesgo suicida en adolescentes


EN SEMINARIO ORGANIZADO POR LA UPLA

*Certamen es organizado por el Semillero de Investigación de la carrera de Psicología.

Ante los casos de suicidio en adolescentes que se registran periódicamente en la región Junín, la Universidad Peruana Los Andes, mediante el Semillero de Investigación de la Escuela Profesional de Psicología, organiza el seminario: “Estrategias para la Prevención de la Depresión y Riesgo Suicida en Adolescentes”, a realizarse este miércoles 6 de setiembre de 2017 a las 6:30 p.m. en el auditorio de la Facultad de Ciencias de la Salud (Urb. Chorrillos).

Durante el certamen se dará a conocer la problemática de la salud mental en los adolescentes, identificando las causas que motivan la depresión y riesgo suicida. Asimismo, se presentarán las estrategias de intervención a nivel preventivo y clínico; las pautas para que los padres de familia, docentes y comunidad social puedan fortalecer sus habilidades para afrontar conflictos y dar solución a los problemas.

Como ponente estará la reconocida psicóloga Dra. Mercedes Merryl Jesús Peña, past decana del Colegio de Psicólogos del Perú-Región Junín, actual directora de la Dirección de Gestión de la Calidad de la UPLA y docente de la escuela profesional de Psicología; quien ha participado como ponente a nivel nacional y en el extranjero.

El seminario está dirigido a estudiantes, egresados y profesionales de psicología así como de las ciencias sociales. Los informes e inscripciones se realizan en la Escuela de Psicología, al teléfono 954-901313, al e-mail semillerosps@mail.upla.edu.pe. También se pueden inscribir el mismo día del evento y recoger los materiales de 5:00 p.m. a 6:20 p.m. en la antesala del auditorio. La certificación tiene un costo simbólico de S/. 20.00 soles.

DATO. El Semillero de Investigación de la carrera de Psicología “Fomentando Calidad de Vida”, está integrado por alumnos y egresados, quienes realizan estudios científicos sobre la problemática del suicidio en nuestra región y el país.

UPLA inicia clases del ciclo 2017 II


La Universidad Peruana Los Andes ha iniciado las clases académicas correspondientes al ciclo 2017-II, en todas las carreras profesionales (modalidad presencial y semipresencial). En la mayoría de las las escuelas profesionales se llevaron a cabo una breve ceremonia de bienvenida a los ingresantes, como es el caso de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, la Facultad de Derecho, las escuelas de Ingeniería, las carreras de Ciencias de la Salud, Educación y las filiales.

De esta manera, cumpliendo el calendario académico institucional se les informa a los estudiantes de pregrado de la modalidad presencial lo siguiente:

http://upla.edu.pe/web/calendario-academico/

2017-II (*)

INICIO DE CLASES

Lunes 4 de setiembre de 2017

Reserva de Matrículas

Del 01 al 08 de setiembre de 2017

Examen Médico

Del 04 de setiembre al 06 de octubre de 2017

EXÁMENES PARCIALES

Del 30 de octubre al 06 de noviembre de 2017

Encuesta Estudiantil

Del 04 de noviembre al 10 de diciembre de  2017

EXÁMENES FINALES

Del 20 al 27 de Diciembre de 2017

INGRESO DE NOTAS AL SISTEMA ACADÉMICO

Del 21 al 28 de Diciembre de 2017

EXÁMENES COMPLEMENTARIOS

27 al 29 de Diciembre de 2017

Ingreso de Notas del Examen Complementario al Sistema Académico

Del 27 al 30 de Diciembre de 2017

FINALIZACIÓN DEL SEMESTRE ACADÉMICO Y FECHA DE ACTA PROMOCIONAL

30 de Diciembre de 2017

Cierre de Periodo Académico 2017-II

30 de Diciembre de 2017

(*) La información es referencial y puede estar sujeta a modificaciones.

CEPRE UPLA inicia ciclo el lunes 11 y 18 de setiembre      


  • Ciclo Regular 2017 – II, y Primera Selección.

 El ingreso directo a la universidad es posible mediante el Centro Pre Universitario de la Universidad Peruana Los Andes (CEPRE UPLA), el mismo que convoca a los jóvenes estudiantes iniciar su preparación desde el lunes 11 y 18 de setiembre, con una excelente plana docente, tutoría permanente, apoyo psicológico y con el respaldo de la experiencia académica de la UPLA.

De esta manera comienza el Ciclo Regular 2017-II y Primera Selección (escolares que estudian el 5to año) del Centro Pre  Universitario de la Universidad Peruana Los Andes (CEPRE UPLA), otorgando en esta ocasión vacantes de ingreso directo para las carreras de Medicina Humana e Ingeniería, brindando la posibilidad a los jóvenes de escasos recursos para seguir carreras con gran demanda laboral.

El Cepre iniciará sus clases el lunes 11 y 18 de setiembre, donde los estudiantes pueden asegurar su formación universitaria en cualquiera de las 18 escuelas  profesionales que ofrece la UPLA, toda vez que existen vacantes de ingreso directo para los mejores alumnos en cada especialidad, hecho que marca la diferencia respecto a otros centros de preparación superior al alcanzarles una sólida preparación por áreas, simulacros permanentes, aplicación de fast test y pruebas de orientación vocacional.

Los estudiantes que desean inscribirse en el CEPRE UPLA deben adjuntar los siguientes requisitos: partida de nacimiento original, certificado de estudios de educación secundaria, una fotografía tamaño carné y llenar la ficha de inscripción correspondiente, indicó el director del Centro Pre Universitario de la UPLA, Lic. Fredy López Quilca. Informes en el CEPRE UPLA: esquina Jr. Lima y Ancash o al teléfono 232183.

DATO:

El Ciclo Regular brinda dos vacantes para la Facultad de Medicina Humana por la modalidad vía CEPRE UPLA, y a las demás carreras profesionales el ingreso es directo al lograr un promedio ponderado aceptable según orden de méritos académicos.

Centro Pre Universitario